卓越教育成君霞:四有老師成就卓越好教育

卓越教育成君霞:四有老師成就卓越好教育
2018年09月20日 10:31 新浪教育

  最美九月,致敬最尊敬的人。9月12日,由新浪教育主辦的“2018新浪五星金牌教師頒獎典禮 暨致敬教師節特別策劃”活動在北京舉行。得到了典禮云集著名教育專家、網紅教師、扎根偏遠鄉村的平凡教師校長、金牌教師評選參賽選手及教育機構,共同聚焦中國教師在“新時代”的堅守、創新、成長與蛻變。

  作為業內獨具影響力的教師年度盛事,在過去八年里新浪教育面向全國教師,挖掘出近萬名執著教育、勇于創新、傳遞真知的典范。今年更是聯動數位明星、教育專家、機構大咖的集體發聲。

  以下為卓越教育英才事業部巧問產品總監成君霞的專訪實錄

卓越教育英才事業部巧問產品總監 成君霞女士卓越教育英才事業部巧問產品總監 成君霞女士

  主持人:各位網友大家好,歡迎來到2018年新浪五星金牌教師頒獎典禮的現場。此刻坐在我們訪談間的是來自卓越教育英才事業部巧問產品總監成君霞女士,歡迎您。

  成君霞:大家好。

  主持人:首先想請您聊一下您心中的“五星金牌教師”是個什么形象?他需要具備哪些特征和品質?

  成君霞:其實我自己就做了很多年的老師,但如果要加上“五星金牌”的前綴,我認為他應該是個“四有”老師。

  1、“有視野”。什么樣才算有視野?古今相通,能跟時代與時俱進,擁有通古至今的視野;能了解我們自己的文化又能開放地看世界,我稱之為中外能相通;最后一點我認為應該是思維跨越的文理相通,學生分文理,優秀的老師卻不該有文理之分,在數據化的時代,更需要綜合且有創造力的老師。

  簡而言之,有視野的五星老師應該古今相通、中外相通、文理相通。

  2、“有情懷”。老師被譽為靈魂的工程師,愛孩子、愛教育是一個老師最初的起點,這也是卓越教育在選拔老師時非常注重的一點。而理念的認同,也讓很多優秀的老師選擇與卓越一路同行。正如卓越教育“一切為孩子健康生長”的企業理念,我們尋找好老師的根本目的還是為了讓孩子心理健康、身體健康、意識健康。

  3、“有專業”。隨著未來發展的需求,我們要求更多老師能觸類旁通、一專多能,專業雖然重要,但是基本功也同樣是一個好老師的標配。

  4、“有素養”。教師代表的不僅僅是一份職位,也是社會對你師德品質的肯定。每個老師要面對的都是孩子,他們的未來可能會受到老師的影響,所以“學為人師,行為世范”的北師大校訓應當成為每位老師的座右銘。

  總的來說這四個有:有視野、有情懷、有專業、有素養,這是我對金牌教師的基本理解。

  主持人:謝謝,您剛才有提到卓越選拔老師的標準,具體這個標準是什么?能和我們聊聊嗎?

  成君霞:卓越扎根在華南地區21年,發展到今天這種程度,除了對教育的情懷外,擁有一批非常優秀的教師隊伍才是我們賴以生存的關鍵。

  我們對老師的培養理念可以從三個維度上來講:

  一:老師的培養體系。老師怎么來?

  我們對于人才培育主要從選、育、用、留四個方面進行切入。在選拔的環節里,我們會有兩方面老師的入口:211、985的校招入口。還有一部分社招。但是不管是校招還是社招,來了都要從面試、筆試、試講,一個一個環節過關,然后才能簽署合同,最后集團會對這些老師進行系統的培訓、有有階段培訓,還會設置考核要求,這是屬于第一個“選”的部分和基礎“訓”的部分。

  培養過程中其實也會留給老師一個上升通道,不同氣質、不同特點的老師都會有三個通道發展。

  第一個通道:成為金牌老師,我稱之為super teacher。

  第二個通道,成為老師的老師,你可以選擇去培養更多的老師,這除了要求具有非常過硬的教學功底之外還有非常好的表現力、非常好的溝通力。

  第三個通道,成為服務為主的運營線,如果覺得特別善于做教育生態,如與家長溝通,可以走運營線。

  走第一條線的老師成為超級老師,他可以做研發,把更好的東西給基礎的老師不斷輸送更好的內容。第二條線是培養更好的老師。第三條線,學校的運營管理,其實也蠻重要。就是這三條線,我們怎么留住這些人,怎么用這些人。

  二:是你的課程,你培訓什么?

  因為不同階段培訓的東西不盡相同,也就是我們會有我們的課程樹。比如基礎老師來你要培訓心理學,更小的小朋友,要學兒童心理學。再小的小朋友要學幼兒心理學。這些東西你都要去了解。因為我們面對的都是K12的孩子,甚至說中小學更多,還有一些學前的小朋友,心理學其實特別重要。橫、縱向的普通心理學、兒童發展心理學、兒童心理學,不同階段你要去了解,這是基礎課程。還有他要教的專業,專業要過硬,我們把它叫做“模塊”。比如上課的流程、上課的技能,應該有的這些東西,一定要進行培訓,這就類似于課程樹。

  中層培訓里,比如一個金牌老師做一個項目的主編,可能就要進行項目管理,有管理的培訓。當然除了培訓、學習、交流之外,有我們內部的,也有外聘的,還有非常重要的,我們也會讓老師主動管理,你需要去學習,包括崗位上還要求去感受、去做。所以,培訓部完全是來給你教,我覺得體驗式的培訓是非常多的。這是第二點,我們的培訓體系。

  第三,我們的培訓組織。你組織下來怎么做?所以,卓越有一個“卓越大學”,會為教師們提供四大成長計劃(NSTP)。

  ? N計劃(New Teacher Training Program):新教師集中培訓1個月,肩并肩教練教研強化教研功底、實戰課程提升卓越文化DNA植入;

  ? S計劃(Star Teacher Development Program):提升新一代星級卓越老師課堂組織、引導能力,促進學生主動投入學習,打造優秀學習力;

  ? T計劃(Training Instructor Development Program):培養培訓師的師訓能力,個人經驗的傳承和發展,幫助團隊成員快速成長;

  ? P計劃(Product Manager Development Program):助力產品管理者向經營者角色轉換,打破原有思維挑戰目標,運用業務計劃思考程度幫助業務提升。

  主持人:其實的確是一個全方位的貫穿教師一生的體系,其實很獨特。還有卓越大學這樣的一個說法。

  成君霞:它是有一個組織來去托,所以我們有這么一個卓越大學,由團體進行管理組織的。

  主持人:相信我們的老師都非常優秀。剛好新浪五星金牌教師頒獎典禮也是致敬我們最尊敬的人,也是適逢教師節,您想對全國優秀教師說什么呢?

  成君霞:生活在這個年代,日新月異,我們要有壓力,第一要快速適應學習。第二要有終身學習的習慣。學習什么呢?第一個方面是要讀懂這個時代,一定是跟著這個時代的步伐走。

  主持人:與時俱進。

  成君霞:我是70后的人,我每天都在學習,因為我們現在互聯網面對的學生是00后、10后,他們是網絡的原住民,我們跟不上就成了難民,因為學習方式已經在起了非常大的變化,你要讀懂這個時代。第二個非常重要的是讀懂學生,我們要了解這個時代學生的需求。你的課程不能完全按部就班,你需要整合更多東西進來。有一句話叫做“My teacher my hero”,我的老師是我的英雄,其實我們每個老師在學生的心目中真的就是英雄。但是我還是希望勸勉各位老師“Be Their teacher,Be Their hero!,謝謝。

  主持人:好的,謝謝,以上就是本階段的訪談,稍后會有更多嘉賓帶來精彩內容,我們稍后再見!

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